Deti, ktoré nemôže klamať, ľahšie sa učiť v dospelosti. Majú jasný a zaujímavé možnosti než ich poctivými rovesníkmi.

Taký nečakaný záver, vedci, psychológovia z Toronto (Kanada). Výskumný tím z University of Toronto skúmal správanie 1200 detí a adolescentov vo veku od 2 do 17 rokov. Experiment bol nasledujúci. Odborníci požiadala deti, aby sa na hračky, ktorá bola umiestnená za dieťa a opustil miestnosť. Potom sa vrátil a spýtal sa, či sa otočil. Potom odpoveďou detí boli overené s filmom. To bolo bojoval po celú dobu v tajnosti od detí. Aby som povedal pravdu dokázal len jeden z piatich rokov starých detí zapojených do experimentu. Vo veku štyri, je možnosť vystavovať 9 z 10 detí, dobre, do 12 rokov v snahe lož dosahuje najvyššie hodnoty.

Po prieskume a pozorovaní, vedci k záveru: Deti, ktoré vedia, ako klamať   od útleho veku, neskôr dosiahla dobré výsledky v jeho vývoji. Vedci to vysvetľujú tým, že formulácia úmyselné ležiace   To si vyžaduje tvrdú prácu mozgu. To naznačuje, skorý psychický vývoj dieťaťa. Každý, kto hovorí, že viac uveriteľný ležiace To ukazuje väčší pokrok v poznaní sveta. Vedci neverí, že rodičia by mali robiť starosti veľa ak dieťa rozpráva príbehy. Deti klamať   - Celkom obyčajný. Ale patologické klamári sú len pár.

Psychológie

Späť na úvod