Vychovaný v rodinách s domácimi miláčikmi, deti sú múdrejší ako ich vrstovníci, ktorí nemajú zvieratá. Prítomnosť Chinchilla vedie k lepším výsledkom, pokiaľ ide o inteligenciu.

79% detí vo veku 5 až 16 rokov sa domnievajú, že prítomnosť Pet   Pozitívny vplyv na výkon domácich prác. 55% detí s domácim činčily, cítiť sa intelektuálne pokročilejšie. Všeobecne platí, že držanie zvierat robí deťom starostlivosť a zodpovednosť. K takému záveru britskí sociológovia oslovila viac ako tisíc detí, ktoré zadala Domáce doma.

Bolo zistené, že odlišné Domáce zvieratá   majú iný vplyv na deti. Takže potkany alebo myši, podľa názoru 92% vlastníkov a pomáhajú robiť domáce práce. Psy pre takúto pomoc prostredníctvom 86% detí a 80% mačiek. Polovica respondentov sa domnieva, že ste šťastnejší kvôli prítomnosti zvierat v dome, tretín verí, že zvieratá, aby boli pokojnejší, a 20% - vyššia inteligencia.

Súčasne najsilnejší z hľadiska rozvoja detskej inteligencie ukázalo, činčily a osmáky drobných hlodavcov, 55% majiteľov, z ktorých sa považujú za inteligentnejšie než zvyšok ich rovesníci. 68% majiteľov plazov je presvedčený, že tieto zvieratá je urobili väčšiu zodpovednosť. V druhé miesto držiteľa králikov (61%), tretí mačky (40%) za štvrté psov (36%). A napokon, 20% detí s domácimi miláčikmi, ďakujem svoje domácich miláčikov, pretože sa môžu nadviazať komunikáciu s ostatnými deťmi.

Psychológovia už dávno bolo odporučené, aby sa zvieratá v rodine, kde deti rastú nespoločenský. V prípade, že dieťa je len asi s niekým známym, pet stali pevnými priateľmi s tými, okolo neho. Napríklad majitelia psov zvyčajne začínajú hovoriť medzi sebou takmer okamžite a bez dlhých prípravných rokovaní. Najmä čo sa zamerať na témy konverzácie, ktoré nepotrebujú, pretože beží vedľa nich.

Zdravé dieťa

Späť na úvod